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Ley 2216 de 2022 - Nivel Nacional Se promueve la educación inclusiva efectiva y el desarrollo integral de niños, niñas, adolescentes y jóvenes con trastornos específicos de aprendizaje desde la primera infancia hasta la educación media en las instituciones públicas y privadas del país. |
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Decreto 2216 de 2003 - Nivel Nacional Se establecen los requisitos para la redefinición y el cambio de carácter académico de las instituciones técnicas profesionales y tecnológicas, públicas y privadas, requisitos, art. 1 y 2. Cambio de carácter académico, art. 3 y 4. Procedimiento para la ratificación de la reforma estatutaria, art. 5 a 9. Ciclos propedéuticos, art. 10. Articulación con la básica secundaria, art. 11. Participación del sector productivo en el proceso de la acreditación, art. 12. Vigencia, art. 13. |